Для родителей, у кого есть дети-школьники, самая ходовая и обсуждаемая сейчас тема — и в телефонных разговорах, и в соцсетях, и просто на улице — дистант. Это такая система обучения, при которой учителя и преподаватели дают учащимся задания удаленно, так же принимают и оценивают выполненные уроки. Задания доносят до учеников всеми возможными способами — через «Дневник.ru”, “Учи.ru”, в мессенджере Ватсап через общие группы класса и в личной переписке с родителями.
Обмен заданиями-решениями начинается по будням с утра и заканчивается порой поздним вечером. Ну потому что не все ученики такие дисциплинированные и исполнительные, как хотелось бы, не все родители находятся на самоизоляции, как рекомендуют власти.
Очень популярен в связи с этим видеоролик про маленького мальчика по имени Нурислам, который сквозь слезы обращается к учителям с мольбой: «Здравствуйте, это я, Нурислам. Я очень хочу в школу, я не хочу дома учиться. Меня мама ругает, непонятно объясняет. Я о вас соскучился, вы не болейте!». Этот ребенок очень доходчиво выразил чаяния, пожалуй, всех нынешних учеников, их мам, пап, бабушек и дедушек, которые ждут не дождутся, когда вся страна, в том числе школы и политехникумы, вернутся к привычной работе.
Ну а пока — о том, как учатся североуральцы на удаленке. Самое интересное, что говорят и пишут на эту тему родители, дети и педагоги общеобразовательных и дополнительных учреждений, а также картинка того, как происходит сам процесс.
Вечер пятницы. Мама с папой и с дочкой-третьеклассницей доделывают то, что нужно было сделать еще в четверг. Но у мамы вчера не было сил, у дочки — акварели и беличьей кисточки, а у папы - понятия, что вообще от него требуется. А требовалось смастерить из цветного картона, пробки и обычного стержня вертолет на труды. Фото и видео вертолета скинули на телефон папе, чтобы уже делал чертеж деталей. А мама и дочь сели перед ноутбуком с кистями и красками. Видеоурок, на котором учат рисовать горный пейзаж, оказался довольно интересным — сначала по альбомному листу просто водишь мокрой кисточкой, чтобы бумага пропиталась, потом рисуешь голубыми красками небо, далее — упирающиеся в него макушки гор, а чуть ближе — хвойный лес и поляну с красными цветами. Правда, прикольно вспомнить уроки рисования из своего детства и обсудить это с ребенком. Пейзаж в четыре руки готов и отправлен учителю. А ребенок перемещается поближе к папе и деталям вертолета. В начале одиннадцатого вечера вертолет «улетает» в «личку» учительнице.
А до пейзажа и вертолета был еще тест по физкультуре с несложными вопросами и вариантами ответов, например, что такое осанка, в какое время дня выполняется утренняя зарядка и когда делается разминка (до, во время или по окончании урока физкультуры). Были фотоотчеты письменных заданий по русскому языку — с выделением приставок и подчеркиванием предлогов, математики — с примерами на сложение столбиком, и съемки видео с упражнениями на чтение по-английски и по-русски.
В общем, дистант-уроки для всей семьи — это такой интересный флэшмоб на время самоизоляции. А вот если родители продолжают трудиться, флэшмоб для многих превращается в ад.
- Мы сейчас пенсии досрочно разносим, с работы приходим в десять вечера, поэтому ребенок все делает самостоятельно, - говорит одна из североуральских мам, у которой режим работы в связи с пандемией изменился не как у большинства, а наоборот.
Для некоторых мам и пап большая проблема — неумение общаться с интернетом. Какие-то навыки, конечно, есть, но даже открыть "Дневник.ru” - уже сложность.
- Мы недавно дома интернет подключили, до этого только в телефонах был, - говорит мама пятиклассницы, - поэтому когда учительница мне звонит и что-то объясняет непонятными для меня терминами, я честно ей говорю, что ничего не поняла, и передаю трубку старшему сыну. Ему все, что связано с интернетом, более близко и понятно.
В первые дни дистанта основной бедой для североуральцев стало то, что зачастую в течение дня было просто нереально прорваться в «Дневник.ru” по причине сбоев в системе — так как одновременно весь город и регион кинулись туда смотреть домашнее задание.
Учителя от дистанта тоже не в восторге, хотя понимают, что иначе в сложившейся ситуации никак.
- Ребятки-то у нас уже взрослые, им утром поспать хочется, приходится будить по телефону, - говорит преподаватель старших классов, - кто-то проснется, а кто-то просто не отвечает. Вот и дергаем их потом в течение дня, подгоняем.
Тем детям, кто ходит помимо школы на танцы, занимается музыкой или в спортивной секции, кроме основных уроков, нужно еще и онлайн-тренировки посещать либо заучивать танцевальные движения посредством видеоурока, присланного тренером или преподавателем.
- Дочка учила танец. С первой частью более-менее справилась, после всех замечаний и слез по поводу «у меня ничего не получается» успокоилась, - говорит папа воспитанницы одного из коллективов ДК «Современник». - Вторую часть запомнила, сняла на видео и отправила быстро, без слез. Но оказалось, что все сделала в зеркальном отражении, не в ту сторону. Переучивает.
Конечно же, преподаватели сильно беспокоятся, что дети за время непосещения занятий потеряют все навыки, те, что нарабатывались долгими месяцами и годами — растяжка, осанка. Поэтому очень просят родителей контролировать, чтобы разминку их чада делали регулярно.
Непродвинутое поколение
Если лет 20 назад появление в семье, где родителям 35-40 лет, новорожденного было большой редкостью и чуть ли не дикостью для России, то теперь все иначе. Многие североуральцы пошли в роддом за вторым или третьим, когда старшие дети были уже довольно взрослыми. Поэтому с новыми компьютерными сервисами и программами у них (и у меня в том числе) «на ты» не очень выходит. В этой связи вспомнился недавно прочитанный анекдот:
- Дед, а у тебя в детстве гаджеты были?
- Были. Когда набедокурю, отец брал ремень и говорил : «Гад же ты!».
